Офис в москве: ул. Ильинка, д. 4, пом. 21-29, комн. 19
Экспертный Совет
Высокого Уровня
БРИКС Icon
Icon
ОФИС В МОСКВЕ: УЛ. ИЛЬИНКА, Д. 4, ПОМ. 21-29, КОМН. 19
Почта ЭСВУ БРИКС: MAIL@BRICS-EXPERT.ORG
Ru
En
Zh

Экосистема созидания — презентация и комментарий

Скачать документ

Социо-политическая важность экосистемы созидания

Проект «Экосистема Созидания» направлен на создание принципиально новой системы глобального взаимодействия и управления, которая концептуально отвечает на вызовы, возникающие в рамках предлагаемых Западом и Востоком моделей глобализации.  

Системно вмещая в себя их смыслы, как свои частные случаи развития глобальной системы взаимодействия, не вступая с ними в борьбу и противостояние, Экосистема Созидания открывает возможность гармоничного взаимодействия всех смысловых концепций одновременно, что расширяет граничные пределы роста для всего человечества.  Это наш российский ответ на вызовы и предложение альтернативной модели глобализации.  

Сегодня остро назрел запрос на качественно новую архитектуру систем управления и взаимодействия, как результат объективного развития глобальных социальных процессов. Мы видим, их отсутствие ведет к возникновению военных конфликтов - как крайнего способа разрешения противоречий.  Предлагаемая концепция «Экосистемы Созидания» представляет собой полноценное системное решение в рамках которой мировоззренческая модель инженерно объединяется с принципами управления.  Такое объединение возвращает в систему управления принцип сакральности, а управление в целом выходит на качественно новый уровень – уровень смыслового управления. В рамках «Экосистемы Созидания» применение силы исходит из высокой мировоззренческой позиции, поэтому использование силы как инструмента разрешения элитных или клановых противоречий меньшинства становится системно невозможным.

Управление образами - это высшая форма управления.

Образ Экосистемы Созидания с  позиции образа системы управления выражена следующим образом. 

Почва – это объективная реальность, которая включает в себя тексты и иные памятники культуры, зафиксировавшие результаты познания, унаследованные от прошлых эпох.  Почва - это все то, что наработано обществом за время существования человечества.  

Корни - это познание, т.е. субкультура ориентированная на извлечение новых знаний из объективной реальности.  Почву и корни связывает акт познания. Это химический процесс передачи питательных веществ от объективной реальности к субкультуре познания. 

На индивидуальном уровне - в трансцендентном пределе восприятия - акт познания выражается в виде интуиции.  

На коллективном уровне - в трансцендентном пределе восприятия - акт познания выражается в коллективном подсознательном. 
  
Ствол – это теория управления формирующая архитектуру взаимодействия. Сама по себе это абстракция инструмента сборки. Она не содержит ни какой конкретики, кроме объективных закономерностей на основе которых выстраивается прикладное управление.  Она базируется на своем понятийном аппарате.  Понятийный аппарат должен быть таким, что по его смыслам сначала надо соединять, а уже потом оживлять - то есть сначала идет шаг проектирования, а потом уже шаг организации, исполнения или привода в в действие. Сегодня же проекты разного рода зачастую берут свое начало с шага оживления, то есть с организации, исполнения и привода в действие, тем самым пропускается шаг проектирования, что в глобальной системе взаимодействия недопустимо по объективным причинам которые мы обсудим позже.

Сейчас лишь коротенький пример - почему сегодня все бьются над картиной мира, но создать ее не могут?  Причина в том, что прежде чем создать картину мира - сначала собственную, а потом вложить ее в коллективную картину мира - необходимо умозрить картину архитектуры взаимодействия. 

Картина мира всегда у каждого своя. Она всегда предопределена рамками общественного взаимодействия.  Поэтому прежде чем создавать картину мира, которая в своей сути является совокупностью структуры и содержания, сначала необходимо создать картину архитектуры взаимодействия. Затем на ее основе выстраивать полноценную картину мира, наполняя ее смысловым содержанием. 

Такой алгоритм дает уверенность, что взаимодействие будет возможным, ибо архитектура, которая затем манифестируется в конкретной структуре, соответсвующей содержанию, на этом этапе уже вбирает в себя требования накладываемые содержанием на структуру, что и позволяет гарантированно достичь взаимодействия. 

Здесь важно отметить, что иногда выход на архитектурный уровень картины мира также может быть недостаточным для формирования единой скрепы взаимодействия. В таком случае в поиске точек соприкосновения потребуется подниматься вверх по лестнице абстракций, например от архитектуры к топологии, к смысловым конструктам, и выше вплоть до границ аксиоматического пространства. 

Ветви и листья – это специализированные научные дисциплины и научные отрасли.  Граница ствола и каждой ветви - это метрология или протокол взаимодействия выраженный в форме специфической научной дисциплины или теоретически неформализованного навыка, определяющие порядок взаимосвязей абстракций соответствующей специализированной научной дисциплины и ее предметной области. На ветвях растут плоды труда и познания.  

По аналогии с коллективным подсознательным в образе древа жизни существует коллективное сознательное, и коллективное надсознательное.  

В своем трансцендентном пределе ствол ветви и листья выражают коллективное сознательное который выступает в качестве основы коллективного разума.  

Коллективное надсознательное, по аналогии с коллективным подсознательным соотносится с фотосинтезом образования органических веществ, углеводов.  

На индивидуальном уровне - в трансцендентном пределе - оно выражается в откровении. 

На коллективном уровне - в трансцендентном пределе - оно выступает основой коллективного аксиоматического пространства.

Что такое Эĸосистема Созидания? Комментарий Кривоносова М.М.

Эĸосистема Созидания – это принципиально новая система жизнедеятельности, гармонизирующая взаимодействие разнообразного. В первооснове ее организации стоит коллеĸтивное целеполагание и нравственность людей как способ организации и стратифиĸации социо-эĸономичесĸих субъеĸтов. (соавтор Д. Г. Костень)

Эĸосистема Созидания (ЭС) базируется на принципах “data driven architecture”. Она вводит в обиход управления новые онтологичесĸие понятия, как нравственность цифровой системы управления, коллективное целеполагание, средовое управление, систему взаимовложенных моделей управления, протоĸолов взаимодействия, целей и прочее.

В области политэĸономии вводятся такие новые понятия, как программируемые деньги, в которых понятие контракт и деньги объединяются в единое неразделимое целое. Вводятся новые понятия денег как СИСТЕМЫ (выделено мной при цитировании) взаимовложенных протоколов взаимодействия и прочее.

Структура и архитектура всей модели предопределяется ее целями. Цели, в свою очередь, выходят из уровня нравственности. Появляется техническое понятие моделируемой цифровой нравственности. Принцип организации коллективного целеполагания основан на принципе взаимовложенности целей. Чем выше и шире охват заявляемой цели, тем выше ее уровень нравственности.

В совокупности это означает, что возникла необходимость перевода человечества из фактологической парадигмы накопления знаний в методологическую. Построение инструментов управления изменяющимися процессами как альтернатива трансгуманизму и системе социального рейтинга.

Но без людей, способных взаимодействовать в ЭС, сама система – это не более чем совершенная компьютерная программа.

Откуда могут появиться такие люди?

Опираясь на имеющиеся научные данные, а также на многочисленные факты из жизни людей, сегодня можно утверждать, что есть Бог – Творец всего сущего. Понятие о Боге внесено в Конституцию РФ. Бог-Творец создал материальный мир, в котором существует человечество. Следовательно, существуют Законы Творца, в соответствии с которыми существует материальный мир и человечество как часть этого материального мира.

Если это так, то необходимо вводить Определение, что такое Бог, и сформулировать Законы, в соответствии с которыми Бог ведет Свой Промысл как Творец и единственный Хозяин всего сущего в этом материальном мире.

Если в Конституцию внесено понятие Бога, то соответственно должно быть внесено в Конституцию и соответствующее понятие человека, имеющего, в отличие от всех остальных живых существ, живущих на планете Земля, уникальное право Свободы воли!

Только в этом случае будет раскрыт замысел Творца в отношении человечества и планеты Земля, на которой существует человечество.

Как известно, Все и Вся – есть материальное тело Творца, включая человека и человечество в целом. Все и Вся представляет собой Единое и неделимое материальное тело Творца, находящееся в постоянном взаимодействии, изменении и гармонии, что обеспечивается Законами Творца.

Каждый человек в этом материальном мире имеет право свободы воли, свободы творения, однако строго в рамках Законов Мироздания. А это значит, что на человека возлагается ответственность за нарушение Законов Творца.

Духовное развитие человека – это приобретение человеком опыта безусловной любви ко всему окружающему его материальному миру. Опыт безусловной любви приобретается человеком путем постоянного, непрерывного взаимодействия со всем окружающим его миром, и прежде всего, с людьми.

Для обретения необходимого опыта безусловной любви каждая Душа имеет возможность пройти воплощение более 8 000 000 раз через все многообразие живых форм жизни Вселенной в его подземном, водном, растительном, животном, воздушном мирах, а на завершающем этапе духовного развития – в человеческих телах.

Весь окружающий человека материальный мир постоянно и непрерывно взаимодействует с каждым человеком в зависимости от его отношения к окружающему миру. Свое отношение к Миру человек выражает через эмоции, чувства, мысли, желания, поступки (привычки), действия, отражающие в целом мировоззрение человека.

На доброжелательное отношение человека ко всему вокруг – Мир реагирует доброжелательно. На обиды, ревность, зависть, зло, неприятие, разрушение, страх, ненависть – Мир реагирует адекватно, усиливая эти чувства, формируя события вокруг этого человека соответствующим образом.

Окружающий человека материальный мир создает вокруг человека события, ситуации, взаимоотношения, зеркальным образом отражающие его внутреннее состояние (настроение, эмоции, чувства) – отношение человека к взаимодействующему с ним миру.

Таким образом, каждый человек снаружи видит, ощущает и взаимодействует с той картиной мира, которая отражает его отношение к этому миру.

Человек, не понимающий, кто он, где он на самом деле (в волшебном Мире Божьем), и главное – зачем здесь (для обретения духовного опыта) живет, неосознанно, а потому вся его личная жизнь выстраивается в «проблемах и неудачах» – уроках, которые формируются живым материальным телом Творца (всем внешним материальным миром, управляемым Творцом) в соответствии с его кармическими задачами и его настоящим здесь и сейчас отношением к окружающему его миру.

«Неудачи и проблемы» (Уроки) – это иллюзорный, выстроенные вовне для этого человека мир (события, ситуации, встречи, моменты, болезни), необходимые для пробуждения, осознания человеком его задач в этом воплощении, разрешения имеющихся кармических уроков, гармонизации внутреннего состояния, своих эмоций, чувств, желаний…

До тех пор, пока человек живет неосознанно, он проживает свою жизнь в ИЛЛЮЗИЯХ этого мира.

ИЛЛЮЗИИ – это все то, что человек не принимает, с чем не согласен, все то, что его раздражает в этом мире, вызывает протест, зло, ненависть, страх, ревность, зависть, озабоченность, другие негативные эмоции.

Задача человека – научиться взаимодействовать с окружающим его миром как с миром Творца всего этого мира – живым, совершенным, волшебным по сути своей, справедливым и уникальным во всех смыслах!

Таким образом, Сам Творец постоянно, непрерывно ведет каждого человека по Жизни, формируя ему уроки (события, ситуации, встречи, состояния, болезни), показывая (подсказывая), что ему необходимо менять ВНУТРИ самого себя, чтобы негативных уроков становилось все меньше, кармические задачи разрешались, а не формировались заново.

Таким образом, сама Жизнь, весь живой материальный Мир Творца постоянно, непрерывно воспитывает и обучает каждого человека персонально. При этом сами люди, в том числе случайные прохожие, не ведая того, выступают друг для друга в момент общения и взаимодействия учителями и учениками. В этом уникальность и волшебство Мира Творца!

Это понимали люди на Руси до крещения, а потому жили в полной гармонии с окружающим их Миром!

«Жить – Богу служить» – была естественной мыслью русского человека, ставшей в итоге пословицей!

Смысл этой пословицы отражает весь замысел Творца – каждый человек и весь окружающий его мир – это Единое неделимое тело Творца этого мира, находясь в котором, человек (Душа в человеческом теле) учится взаимодействию со всеми материальными формами жизни на земле: людьми, животными, растениями, водой, реками, воздухом, птицами, Солнцем, Луной, планетами, звездами… Учится безусловной любви.

«Не верба бьет, а старый грех» – в этой пословице тоже слышно звучание Закона Мироздания.

Осознав себя человеком разумным, осознав Мир вокруг себя как самого Творца во всем многообразии форм материального мира, добившись полной гармонии ВНУТРИ самого себя, человек получает в ответ гармоничный, красивый, справедливый мир в своей личной жизни.

Жизнь для него выстраивается неким чудным образом в потоке, уходит суета, события формируются вовне иногда даже лучше, чем ожидается. Такой Мир и есть реальный мир Творца, где все и вся находится в гармонии.

Человек постепенно развивается, переходя из состояния неосознанного творения иллюзорной личной жизни (Хаоса) до осознанного творения реальной, гармоничной жизни, когда окружающий Мир наблюдается таким, как он есть.

Можно смело говорить об управлении в жизни человека, исходя из Законов Мироздания, как о волшебном взаимодействии каждого человека в отдельности, в рамках своей личной жизни, со всем окружающим его материальным миром Творца, и прежде всего с окружающими его людьми, независимо от расстояний между ними.

Так развивается человек и человечество в целом в этом материальном Мире, так выстроена схема взаимодействия человека с Творцом, находящимся всегда напротив человека в лице его жены, мужа, детей, родителей, соседей, друзей, представителей власти, других стран, территорий, руководителей разных структур — все это Сам Творец в разных своих формах и ролях общается с человеком.

«Каждый человек на твоем пути учитель, но главный Учитель — ты сам» — это один из Законов Мироздания.

Таким образом видно, что каждый человек сам и только сам формирует свою личную жизнь, а потому он сам и только сам несет ответственность за все, что происходит в его личной жизни.

Мир Творца сложен и многогранен, дабы обеспечить каждому человеку те уроки жизни, ту судьбу, которые ему необходимы для его дальнейшего духовного развития в очередном воплощении в человеческом теле.

Все это в настоящее время подтверждено опытом десятков тысяч людей, имеющих дар ясновидения. Сегодня это уже научные данные, изложенные в кандидатских и докторских диссертациях ученых психологов, математиков, физиков.

Таким образом находит подтверждение сутра 13:12 Корана: «Бог не меняет того, что происходит с людьми, пока они сами не изменят того, что есть в них» (выделено мной при цитировании).

«Ты правишь, но и тобой правят» — это сказал Плутарх.

Каждый человек полностью управляем из Иного мира в зависимости от того, осознанно он относится к себе и своей жизни или нет, он будет находиться в иллюзиях своего мира или жить в реальности гармоничного Мира Творца.

Таким образом, каждый человек играет множество своих ролей в течение дня своей жизни (сын, дочь, брат, муж, жена, соседка, коллега, подруга и т. д.), и всегда в той или иной ситуации выполняет роль Учителя — одному улыбаясь, а повернувшись, другому высказывая все, что накипело.

Мир человека осознанного совершенно иной: прежде всего это Мир Божий! Это Мир Творца, и в нем человек наблюдает фантастическое разнообразие животного и растительного мира, красоту, гармонию и совершенство во всем.

Осознанный человек, разумный человек, понимает, что вокруг него все люди очень разные, но они все такие же Души, как и он, и заняты каждый своим делом, а он находится там, где должен быть, и занят тем, что ему необходимо делать.

Он принимает Мир вокруг таким, как Он есть, ибо этот Мир Творца здесь и сейчас вот такой, в соответствии с великим Промыслом Творца этого Мира, и начинает служить этому Миру в рамках своего предназначения.

Концепция ЭС исходит из отношения к человеку как к человеку высоконравственному, не способному вредить самому себе, другому, окружающему миру, природе, среде обитания. А это значит — ЭС строится на взаимодействии осознанных людей!

Следует ввести определение человека осознанного — как человека разумного, т. е. человека, способного ответить на вопросы «Кто я? Где я? Зачем здесь?», способного принять весь окружающий его Мир таким, как он есть, и, конечно, людей такими, какие они есть, способного взять на себя ответственность за все, что происходит в его личной жизни, способного понимать, что «жить — это Богу служить».

Построение инструментов управления изменениями изменяющихся процессов как альтернативы трансгуманизму и системе социального рейтинга — важная задача ЭС, а потому она может решаться через формирование человека разумного, человека — творца своей личной жизни, человека, достигшего осознанности в этом материальном Мире и получившего право от Творца этого Мира стать сотворцом.

Бог-Творец — это Истина, это Законы Мироздания, по которым создан материальный Мир, в соответствии с которыми происходит взаимодействие каждого человека и всего окружающего его материального Мира Творца.

Определения понятия «Бог» и «Человек разумный» раскрывают суть взаимоотношений Бога и Человека на планете Земля, а потому в современной науке и в современной философии потребуется пересмотреть почти все основные научные постулаты.

Концепция ЭС потребует значительного уточнения роли человека в формировании будущего мироустройства. Безусловно, она главная!

Выстраивание Концепции ЭС может начинаться с технологии формирования человека разумного — осознанного. Таких технологий множество. Усилиями осознанных Учителей — мудрецов возможна унификация разнообразия таких технологий, а также их более широкое распространение с помощью СМИ.

В случае достижения человеком уровня осознанной деятельности в каждом мгновении своей жизни, вопросы формирования протоколов взаимодействия ЭС решаются автоматически.

В целом Концепция ЭС — супер проект будущего, в котором человек разумный занимает свое достойное — главное место в Экосистеме Созидания человечеством нового гармоничного миропорядка.

М. Кривоносов
10.10.24